Rodzic | Uczeń | Student | Nauczyciel | Naukowiec | Autor

Informacje - szczegóły

«  Dodaj Informację

Antropologia (59) | Archeologia (1319) | Astronomia (1271) | Biologia (316) | Biotechnologia (69) | Chemia (182) | Ciekawostki (3474) | Ekologia (579) | Ekonomia i Biznes (616) | Etnologia (33) | Filozofia (49) | Fizyka (230) | Fundusze, granty, stypendia (300) | Genetyka (291) | Geografia (77) | Geologia (101) | Gimnazjum (34) | Historia (1082) | Historia sztuki (114) | Imprezy kulturalne (476) | Informatyka (495) | Inne (584) | Językoznawstwo i filologie (99) | Konferencje i imprezy naukowe (1013) | Konkursy (834) | Kształcenie zintegrowane (14) | Kursy i szkolenia (19) | Liceum / Technikum (149) | Literatura (89) | Ludzie nauki (405) | Matematyka (116) | Medycyna (3096) | Miasta i regiony (69) | Muzyka (54) | News bulletin - English (799) | Paleontologia (117) | Prawo (120) | Projekty edukacyjne (13) | Przyroda (867) | Psychologia (371) | Religie (98) | Rozrywka (66) | Socjologia (419) | Sport (91) | Studia wyższe (502) | Szkoła podstawowa IV-VI (16) | Sztuka (27) | Świat (1743) | Targi (82) | Technika i technologie (967) | Turystyka (50) | Uczelnie wyższe (1201) | Unia Europejska (115) | Współpraca naukowa (109) | Wszystkie etapy szkolne (167) | Wychowanie przedszkolne (23) | Z życia szkoły (44) | Żywienie (222)

  

Konkurs wiedzy ekologicznej dla gimnazjalistów
2008-05-08 09:38:28

Ile jest pomników przyrody w Polsce i jakie są przykłady symbiozy - na takie m.in. pytania odpowiadało 50 gimnazjalistów uczestniczących w ogólnopolskim konkursie wiedzy ekologicznej zorganizowanym 6 maja w Białowieży (Podlaskie) przez Białowieski Park Narodowy (BPN).

Uczestnicy zmagań to laureaci konkursów szkolnych, a następnie wojewódzkich, do których w sumie przystąpiło prawie 2 tys. gimnazjalistów z całej Polski. Głównym celem imprezy jest szerzenie wśród uczniów wiedzy ekologicznej oraz zwrócenie uwagi na potrzebę ochrony przyrody i przyrodnicze walory parków narodowych w kraju.
Jak powiedziała PAP koordynator konkursu ze strony BPN, Hanna Schmidt, uczestnicy rozwiązywali test składający się z 50 pytań otwartych i zamkniętych, dostosowany do podręcznikowego poziomu wiedzy gimnazjalisty. Zadania dotyczyły m.in. przystosowania roślin do występowania w danym środowisku, liczby pomników przyrody w kraju czy przykładów symbiozy.

Pytania dotyczące specyfiki poszczególnych chronionych obszarów przyrody przygotowało 16 ośrodków, m.in. parków narodowych i krajobrazowych, będących koordynatorami wojewódzkimi konkursu.

Gimnazjaliści po rozwiązania testu prezentowali wyniki własnych prac badawczych, przygotowanych na etap wojewódzki. Prezentacja jednej z uczennic dotyczyła roślinności Nadmorskiego Parku Krajobrazowego. Opatrzona była autorskimi fotografiami.

Hanna Schmidt podkreśliła, że w porównaniu z poprzednią edycją konkursu zainteresowanie młodych uczniów było dwa razy większe. Jej zdaniem, laureaci konkursu ogólnopolskiego to zazwyczaj "osoby zainteresowane przyrodniczo, które coś w kierunku ochrony przyrody będą robić w przyszłości".

Troje najlepszych laureatów ogólnopolskiej edycji konkursu, którzy zostaną wyłonieni wieczorem, otrzyma nagrody rzeczowe, zaś 10 weźmie udział w letnim obozie terenowym w Białowieskim Parku Narodowym, gdzie będą m.in. podglądać zwyczaje ptaków zamieszkujących na tym terenie. MWI

PAP - Nauka w Polsce

Jeżeli nie znalazłeś tego czego szukasz skorzystaj z poniższej wyszukiwarki.

Web www.eduskrypt.pl

« Szkoła Podstawowa im...« Rowery miejskie« Nowe miejsce na Twoj...« Przedszkole21 - blog...« Blog regionalisty« frywolitki« Śląska specyfika his...