Informacje - szczegóły
Antropologia (45) | Archeologia (966) | Astronomia (974) | Biologia (282) | Biotechnologia (62) | Chemia (161) | Ciekawostki (2350) | Ekologia (552) | Ekonomia i Biznes (594) | Etnologia (32) | Filozofia (45) | Fizyka (182) | Fundusze, granty, stypendia (226) | Genetyka (244) | Geografia (77) | Geologia (86) | Gimnazjum (30) | Historia (1002) | Historia sztuki (113) | Imprezy kulturalne (457) | Informatyka (446) | Inne (552) | Językoznawstwo i filologie (98) | Konferencje i imprezy naukowe (873) | Konkursy (663) | Kształcenie zintegrowane (14) | Kursy (7) | Liceum / Technikum (139) | Literatura (88) | Ludzie nauki (396) | Matematyka (85) | Medycyna (2479) | Miasta i regiony (68) | Muzyka (46) | News bulletin - English (721) | Paleontologia (100) | Prawo (119) | Przyroda (658) | Psychologia (350) | Religie (95) | Rozrywka (64) | Socjologia (405) | Sport (81) | Studia wyższe (306) | Szkoła podstawowa IV-VI (16) | Sztuka (22) | Świat (1425) | Targi (81) | Technika i technologie (746) | Turystyka (44) | Uczelnie wyższe (909) | Unia Europejska (111) | Współpraca naukowa (105) | Wszystkie etapy szkolne (165) | Wychowanie przedszkolne (21) | Z życia szkoły (42) | Żywienie (183)
Powstanie pierwsze terapeutyczne przedszkole dla dzieci z autyzmem
2007-11-29 08:00:39
W pełni dostosowane do potrzeb małego dziecka z autyzmem przedszkole rusza od stycznia na stołecznej Pradze - poinformowali przedstawiciele zakładającej placówkę Fundacji SYNAPSIS podczas konferencji prasowej w Warszawie.
"Placówka, usytuowana w lokalu przy ul. Targowej 43, oprócz funkcji dydaktyczno-wychowawczej będzie prowadziła intensywny program terapeutyczny. Dzieci będą objęte terapią stymulacyjno- rozwojową, a codzienne zajęcia indywidualne i grupowe pozwolą dziecku na doświadczenie własnych możliwości i potrzeb" - mówiła przyszła szefowa placówki, psycholog Marzena Kołnierzak.
Kołnierzak podkreśliła, że dzieci podczas typowych aktywności przedszkolnych, takich jak zabawy tematyczne, plastyczne czy ruchowe, będą uczyły się nawiązywania kontaktów z rówieśnikami, skutecznej komunikacji oraz będą poznawały obowiązujące zasady i normy społeczne.
Obecnie organizatorzy przewidują, że przedszkole zaopiekuje się 18 wychowankami, którzy zostaną podzieleni na czteroosobowe oddziały, grupujące dzieci w zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień oraz stopnia niepełnosprawności. Każdym oddziałem zajmie się dwóch pedagogów specjalnych oraz wykwalifikowany wychowawca. Planowane są także zajęcia z logopedą.
"Realizowane programy terapii będą opracowywane indywidualnie dla każdego dziecka, uwzględniając jego potrzeby oraz poziom zaburzeń autystycznych" - dodała Kołnierzak.
Autyzm jest biologicznie uwarunkowanym zaburzeniem rozwojowym, które powoduje trudności w postrzeganiu świata, uczeniu się i porozumiewaniu oraz w kontaktach społecznych. Jest zjawiskiem złożonym i trudnym do zdefiniowania. Osoby z autyzmem inaczej odbierają obrazy i dźwięki, inaczej odczuwają dotyk. Często są nadwrażliwe na hałas, światło i zapach. Przejawiają zmniejszoną wrażliwość na ból. Mają trudności z klasycznym okazywaniem emocji i budowaniem więzi.
PAP - Nauka w Polsce, Anna Kondek
Jeżeli nie znalazłeś tego czego szukasz skorzystaj z poniższej wyszukiwarki.