Informacje - szczegóły

«  Dodaj Informację

Antropologia (16) | Archeologia (499) | Astronomia (522) | Biologia (170) | Biotechnologia (38) | Chemia (83) | Ciekawostki (1749) | Ekologia (470) | Ekonomia i Biznes (328) | Etnologia (20) | Filozofia (28) | Fizyka (95) | Fundusze, granty, stypendia (138) | Genetyka (128) | Geografia (47) | Geologia (53) | Gimnazjum (23) | Historia (726) | Historia sztuki (103) | Imprezy kulturalne (358) | Informatyka (315) | Inne (495) | Językoznawstwo i filologie (80) | Konferencje i imprezy naukowe (486) | Konkursy (363) | Kształcenie zintegrowane (9) | Liceum / Technikum (113) | Literatura (75) | Ludzie nauki (252) | Matematyka (38) | Medycyna (1411) | Miasta i regiony (32) | Muzyka (36) | News bulletin - English (648) | Paleontologia (45) | Prawo (113) | Przyroda (406) | Psychologia (235) | Religie (72) | Rozrywka (56) | Socjologia (322) | Sport (58) | Studia wyższe (187) | Szkoła podstawowa IV-VI (15) | Sztuka (12) | Świat (1186) | Targi (52) | Technika i technologie (491) | Turystyka (18) | Uczelnie wyższe (517) | Unia Europejska (79) | Współpraca naukowa (35) | Wszystkie etapy szkolne (152) | Wychowanie przedszkolne (18) | Z życia szkoły (36) | Żywienie (133)

Powstanie pierwsze terapeutyczne przedszkole dla dzieci z autyzmem
2007-11-29 08:00:39

W pełni dostosowane do potrzeb małego dziecka z autyzmem przedszkole rusza od stycznia na stołecznej Pradze - poinformowali przedstawiciele zakładającej placówkę Fundacji SYNAPSIS podczas konferencji prasowej w Warszawie.

"Placówka, usytuowana w lokalu przy ul. Targowej 43, oprócz funkcji dydaktyczno-wychowawczej będzie prowadziła intensywny program terapeutyczny. Dzieci będą objęte terapią stymulacyjno- rozwojową, a codzienne zajęcia indywidualne i grupowe pozwolą dziecku na doświadczenie własnych możliwości i potrzeb" - mówiła przyszła szefowa placówki, psycholog Marzena Kołnierzak.
Kołnierzak podkreśliła, że dzieci podczas typowych aktywności przedszkolnych, takich jak zabawy tematyczne, plastyczne czy ruchowe, będą uczyły się nawiązywania kontaktów z rówieśnikami, skutecznej komunikacji oraz będą poznawały obowiązujące zasady i normy społeczne.

Obecnie organizatorzy przewidują, że przedszkole zaopiekuje się 18 wychowankami, którzy zostaną podzieleni na czteroosobowe oddziały, grupujące dzieci w zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień oraz stopnia niepełnosprawności. Każdym oddziałem zajmie się dwóch pedagogów specjalnych oraz wykwalifikowany wychowawca. Planowane są także zajęcia z logopedą.

"Realizowane programy terapii będą opracowywane indywidualnie dla każdego dziecka, uwzględniając jego potrzeby oraz poziom zaburzeń autystycznych" - dodała Kołnierzak.

Autyzm jest biologicznie uwarunkowanym zaburzeniem rozwojowym, które powoduje trudności w postrzeganiu świata, uczeniu się i porozumiewaniu oraz w kontaktach społecznych. Jest zjawiskiem złożonym i trudnym do zdefiniowania. Osoby z autyzmem inaczej odbierają obrazy i dźwięki, inaczej odczuwają dotyk. Często są nadwrażliwe na hałas, światło i zapach. Przejawiają zmniejszoną wrażliwość na ból. Mają trudności z klasycznym okazywaniem emocji i budowaniem więzi.

PAP - Nauka w Polsce, Anna Kondek

Jeżeli nie znalazłeś tego czego szukasz skorzystaj z poniższej wyszukiwarki.

Web www.eduskrypt.pl