Informacje - szczegóły

«  Dodaj Informację

Antropologia (26) | Archeologia (570) | Astronomia (586) | Biologia (194) | Biotechnologia (38) | Chemia (92) | Ciekawostki (1909) | Ekologia (502) | Ekonomia i Biznes (388) | Etnologia (25) | Filozofia (36) | Fizyka (129) | Fundusze, granty, stypendia (153) | Genetyka (153) | Geografia (49) | Geologia (61) | Gimnazjum (26) | Historia (812) | Historia sztuki (106) | Imprezy kulturalne (401) | Informatyka (344) | Inne (513) | Językoznawstwo i filologie (86) | Konferencje i imprezy naukowe (558) | Konkursy (415) | Kształcenie zintegrowane (12) | Liceum / Technikum (121) | Literatura (77) | Ludzie nauki (292) | Matematyka (45) | Medycyna (1607) | Miasta i regiony (52) | Muzyka (40) | News bulletin - English (681) | Paleontologia (54) | Prawo (117) | Przyroda (436) | Psychologia (274) | Religie (80) | Rozrywka (59) | Socjologia (363) | Sport (70) | Studia wyższe (199) | Szkoła podstawowa IV-VI (15) | Sztuka (12) | Świat (1264) | Targi (66) | Technika i technologie (516) | Turystyka (21) | Uczelnie wyższe (559) | Unia Europejska (87) | Współpraca naukowa (54) | Wszystkie etapy szkolne (154) | Wychowanie przedszkolne (19) | Z życia szkoły (38) | Żywienie (147)

Stanowski: rada wybierze autorów podręcznika polsko-niemieckiego
2008-06-02 10:57:22

Przedstawicieli polskich i niemieckich środowisk naukowych, historyków, nauczycieli i dydaktyków, którzy opracują tematy i rozdziały polsko-niemieckiego podręcznika do historii wybierze specjalna rada naukowa projektu. Poinformował o tym w Sejmie wiceminister edukacji Krzysztof Stanowski.

Jak mówił, skład autorów jest bardzo ważny, gdyż celem projektu nie jest opracowanie czysto naukowe, lecz wydanie podręcznika, który "będzie praktycznie wykorzystywany w polskich szkołach i szkołach niemieckich na terenie wszystkich landów". Podkreślił, że ma to być "podręcznik do nauczania historii, a nie polsko- niemiecka historia".
Stanowski odpowiadał na pytania posłów Platformy Obywatelskiej Jana Kulasa i Arkadiusza Rybickiego dotyczące stanu prac nad polsko-niemieckim podręcznikiem.

Wiceminister przypomniał, że z inicjatywą opracowania wspólnego podręcznika wystąpił w styczniu tego roku szef niemieckiej dyplomacji Frank-Walter Steinmeier. Propozycję poparli minister spraw zagranicznych Radosław Sikorski i minister edukacji narodowej Katarzyna Hall. "Szczególnym impulsem było wydanie pierwszego tomu francusko-niemieckiego podręcznika do nauczania historii" - dodał Stanowski.

"Wspólny podręcznik będzie ważnym elementem kontynuacji i pogłębienia dialogu polsko-niemieckiego" - zaznaczył. Według Stanowskiego, "ma on pomóc lepiej zrozumieć historię obywatelem Polski i Niemiec, a jednocześnie obywatelom Unii Europejskiej". "Staramy się, by politycy nie zdominowali tego projektu" - podkreślił.

"W przekonaniu bardzo wielu specjalistów stworzenie polsko- niemieckiego podręcznika do nauczania historii jest prostsze niż niemiecko-francuskiego, gdyż dialog polsko-niemiecki historyków, trudny dialog, toczy się od co najmniej 20 lat; po obydwu stronach zaangażowani są w niego najwybitniejsi historycy, profesjonaliści" - powiedział wiceminister edukacji.

Oficjalnie prace nad podręcznikiem zainaugurowano 17 maja br. w Berlinie. Do realizacji projektu upoważniono współprzewodniczących Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej: Michaela Muellera z Uniwersytetu Halle-Wittenberg i Roberta Trabę z Centrum Badań Historycznych Polskiej Akademii Nauk w Berlinie. W prace zostaną włączeni m.in. eksperci z Centrum Badań Historycznych PAN, Instytutu Międzynarodowych Badań nad Podręcznikami Szkolnymi im. Georga Eckerta, Niemiecki Instytut Polski w Darmstadt.

Polskim rządowym koordynatorem projektu jest Stanowski, niemieckim - minister oświaty kraju związkowego Brandenburgii Holger Rupprecht.

Według Stanowskiego, podręcznik będzie prawdopodobnie składał się z trzech tomów. Jak mówił, "w zasadzie jesteśmy przekonani", że pierwszy tom będzie obejmował czasy od około 1000 roku, czyli Zjazdu Gnieźnieńskiego do 1800 roku; ma zostać wydany w 2011 roku. "Cały podręcznik ma objąć dzieje do obalenia Muru Berlińskiego i powstania Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży - to bardzo ważny fakt w historii" - zaznaczył wiceminister edukacji.

Podczas uroczystej inauguracji prac w Berlinie Traba powiedział, że prace rozpoczną się prawdopodobnie pod koniec roku po skompletowaniu zespołu.

W czwartek w Sejmie Stanowski zauważył, że podjęcie prac nad podręcznikiem polsko-niemieckim miało wpływ na inicjatywę dotyczącą opracowania analogicznego polsko-litewskiego podręcznika. 22 maja w Wilnie na zakończenie trzydniowego posiedzenia polsko-litewskiej komisji ds. podręczników historii i geografii podpisano protokół w tej sprawie. Prace nad koncepcją tego podręcznika rozpoczną się za rok w Olsztynie na kolejnym posiedzeniu komisji. DSR

PAP - Nauka w Polsce

Jeżeli nie znalazłeś tego czego szukasz skorzystaj z poniższej wyszukiwarki.

Web www.eduskrypt.pl