Informacje - szczegóły
Antropologia (45) | Archeologia (965) | Astronomia (974) | Biologia (281) | Biotechnologia (62) | Chemia (161) | Ciekawostki (2346) | Ekologia (551) | Ekonomia i Biznes (594) | Etnologia (32) | Filozofia (45) | Fizyka (182) | Fundusze, granty, stypendia (226) | Genetyka (244) | Geografia (77) | Geologia (86) | Gimnazjum (29) | Historia (1001) | Historia sztuki (113) | Imprezy kulturalne (457) | Informatyka (445) | Inne (552) | Językoznawstwo i filologie (98) | Konferencje i imprezy naukowe (873) | Konkursy (663) | Kształcenie zintegrowane (14) | Kursy (7) | Liceum / Technikum (139) | Literatura (88) | Ludzie nauki (396) | Matematyka (84) | Medycyna (2477) | Miasta i regiony (68) | Muzyka (46) | News bulletin - English (721) | Paleontologia (100) | Prawo (119) | Przyroda (657) | Psychologia (350) | Religie (95) | Rozrywka (64) | Socjologia (405) | Sport (81) | Studia wyższe (305) | Szkoła podstawowa IV-VI (16) | Sztuka (22) | Świat (1425) | Targi (81) | Technika i technologie (746) | Turystyka (44) | Uczelnie wyższe (907) | Unia Europejska (111) | Współpraca naukowa (105) | Wszystkie etapy szkolne (165) | Wychowanie przedszkolne (21) | Z życia szkoły (42) | Żywienie (182)
Zagraniczne wydziały polonistyki potrzebują koordynacji
2009-04-24 08:51:02
Zagraniczne wydziały i katedry polonistyki mogłyby się stać ważnymi ośrodkami promocji Polski, trzeba jednak starannej koordynować ich pracę - wynika z informacji resortów nauki, edukacji i MSZ, którą 22 kwietnia przyjęła sejmowa Komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży. "Obraz każdego kraju za granicą oraz jego udział w wymianie idei naukowych i wartości kultury zależy w dużym stopniu od wiedzy, jaką o tym kraju kształtują zagraniczne uniwersytety, a za nimi media. Dlatego niezwykle ważnym elementem promocji każdego kraju w środowisku uniwersyteckim są wydziały, kierunki czy specjalizacje związane z jego historią i kulturą" - mówiła posłanka Joanna Fabisiak (PO), która zainicjowała rozmowę o zagranicznych polonistykach.
Jak wynika z informacji przedstawionej posłom przez przedstawicieli Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Spraw Zagranicznych oraz Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, obecnie lektoraty języka polskiego prowadzone są na 92 uczelniach w 34 krajach świata.
Sprawami nauczania języka polskiego za granicą zajmuje się w Polsce aż pięć instytucji: Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwo Spraw Zagranicznych, Senat RP, Instytut Adama Mickiewicza oraz kilka fundacji wspierających oświatę polonijną. Wszystkie one w różny sposób wspierają ośrodki nauczania języka polskiego za granicą - dostarczają pomocy naukowych, kształcą lektorów, każda jednak działa na własną rękę.
"W Polsce nie istnieje jedna instytucja, która prowadziłaby stałą i pogłębioną analizę stanu uniwersyteckich ośrodków polonijnych na świecie. Wszystkie te instytucje gromadzą pewne dane - ale tylko wyrywkowe, dotyczące konkretnych spraw, które pozostają w ich gestii. Brakuje nam instytucji koordynującej te działania, takiej jak British Council czy Goethe Institut" - mówiła Aleksandra Piątkowska z MSZ.
Zdaniem Piątkowskiej na liczących się uniwersytetach w różnych krajach powinny być tworzone już nie tyle tradycyjne studia polonistyczne, co studia polonoznawcze, obejmujące polską kulturę, historię, ale także gospodarkę, nauki społeczne, wszystko, czym mogą interesować się słuchacze. "Oczywiście bardzo ważna jest również nauka języka, choć dobra znajomość polskiego nie musi być konieczna, by wykształcić ludzi, którzy potem będą dla nas partnerami i swego rodzaju ambasadorami Polski w swoich krajach" - mówiła Piątkowska.
Gościem środowego spotkania był Witold Jurek z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Uważa on, że w tworzenie ośrodków polonistycznych na zagranicznych uczelniach powinno zaangażować się państwo, instytucje pozarządowe, biznes, by sfinansować wykładowców, stypendia, granty, tworzyć obszary dla studiów polonoznawczych. "Niezbędne jest także znalezienie takiej formuły prawnej, by rząd uruchamiając odpowiednie środki finansowe, mógł wejść w porozumienia z uczelniami jako gwarant stabilności polskich katedr. To uniezależni je od koniunktury, pozwoli przetrwać nawet w sytuacji spadku zainteresowania ze strony studentów" - mówił Jurek.
Na europejskich uczelniach jest coraz mniej lektoratów polszczyzny. Polskie studia i nauka języka polskiego budzą małe zainteresowanie i w wielu miejscach są likwidowane, nawet tam, gdzie mają już długie tradycje. Niewątpliwie barierą jest trudny język i hermetyczna, mało znana literatura. Studia polskie najczęściej prowadzi się w ramach studiów slawistycznych, a te zdominowane są przez rusycystykę.
W ostatnim roku udało się jednak odnieść pewien sukces w promowaniu nauczania języka polskiego na zagranicznych uczelniach. Po siedmiu latach starań udało się zebrać wystarczające fundusze na stworzenie Katedry Studiów Polskich na prestiżowym Uniwersytecie Columbia w Nowym Jorku. Po zaangażowaniu się MSZ udało się zebrać 3 miliony dolarów, z czego większość pochodzi od sponsorów z Polski. Katedra rozpocznie działalność najwcześniej od początku przyszłego roku akademickiego - przypomniała Piątkowska. ASZW
PAP - Nauka w Polsce
Jeżeli nie znalazłeś tego czego szukasz skorzystaj z poniższej wyszukiwarki.