Informacje - szczegóły

«  Dodaj Informację

Antropologia (17) | Archeologia (507) | Astronomia (530) | Biologia (175) | Biotechnologia (38) | Chemia (84) | Ciekawostki (1762) | Ekologia (474) | Ekonomia i Biznes (334) | Etnologia (20) | Filozofia (28) | Fizyka (96) | Fundusze, granty, stypendia (141) | Genetyka (129) | Geografia (47) | Geologia (53) | Gimnazjum (23) | Historia (743) | Historia sztuki (103) | Imprezy kulturalne (366) | Informatyka (318) | Inne (499) | Językoznawstwo i filologie (82) | Konferencje i imprezy naukowe (489) | Konkursy (365) | Kształcenie zintegrowane (9) | Liceum / Technikum (115) | Literatura (75) | Ludzie nauki (256) | Matematyka (40) | Medycyna (1429) | Miasta i regiony (38) | Muzyka (37) | News bulletin - English (652) | Paleontologia (45) | Prawo (114) | Przyroda (416) | Psychologia (237) | Religie (72) | Rozrywka (58) | Socjologia (326) | Sport (63) | Studia wyższe (189) | Szkoła podstawowa IV-VI (15) | Sztuka (12) | Świat (1197) | Targi (52) | Technika i technologie (495) | Turystyka (18) | Uczelnie wyższe (524) | Unia Europejska (80) | Współpraca naukowa (35) | Wszystkie etapy szkolne (153) | Wychowanie przedszkolne (19) | Z życia szkoły (37) | Żywienie (133)

Zrzeszeni w KRASP rektorzy przyjęli deklarację
2008-06-06 09:34:39

Obradujące w Koszalinie Zgromadzenie Plenarne Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP) przyjęło deklarację w sprawie nauczania dla przyszłości. Dokument po uchwaleniu zapakowano w specjalną tubę, którą następnie włożono do ustawionego koło budynku rektoratu Politechniki Koszalińskiej obelisku, upamiętniającego to wydarzenie. W uroczystości wzięła udział minister nauki i szkolnictwa wyższego prof. Barbara Kudrycka.

W deklaracji KRASP napisano m.in.: "Tradycyjna misja uniwersytetu ulega rozszerzeniu. Szkoły wyższe w procesie nauczania nie mogą ograniczać się do przygotowywania do pracy zawodowej, w tym - do przekazywania specjalistycznej wiedzy i rozwijania umiejętności swych studentów. Zadaniem uczelni jest bowiem także kształcenie obywateli państwa prawnego, respektujących najwyższe wartości humanizmu oraz przyjęte w demokracji zasady życia publicznego".
Rektorzy podkreślili w dokumencie, że "szkoły wyższe w coraz szerszym zakresie pogłębiają swoje związki ze społecznościami lokalnymi, podejmują działania na rzecz rozwoju regionalnego, współtworzą warunki do rozwoju lokalnych obszarów wiedzy i innowacji. (...) Obszarem szczególnie dynamicznych przemian w szkolnictwie wyższym jest Europa, (...) a jednym z najważniejszych narzędzi realizacji celów tego procesu (...) stają się struktury kwalifikacji: ramowa dla Europy i krajowa dla Polski. Krajowa Struktura Kwalifikacji już wkrótce powinna stać się podstawą do wprowadzania przez uczelnie nowych programów studiów, odwołujących się do kompetencji absolwentów i efektów kształcenia - wiedzy, umiejętności i postaw".

Twórcy dokumentu zadeklarowali poparcie KRASP dla tych zmian, zastrzegli jednak, że "nie mogą one prowadzić do ujednolicenia programów studiów".

"Różnorodność misji edukacyjnych uczelni oraz treści i form kształcenia jest jedną z najwyższych wartości, jakie wynikają z wielowiekowych tradycji uniwersytetu. (...) W swych działaniach na rzecz doskonalenia procesu kształcenia KRASP kierować się będzie zasadą wolności nauczania, opartej na wolności badań naukowych i twórczości artystycznej" - napisano w przyjętej przez rektorów deklaracji. SIBI

PAP - Nauka w Polsce

Jeżeli nie znalazłeś tego czego szukasz skorzystaj z poniższej wyszukiwarki.

Web www.eduskrypt.pl